| ... | ... | @@ -8,5 +8,11 @@ |
|
|
|
|
|
|
|
На этом занятии мы познакомимся с учебной платой и постараемся поработать со всеми элементами, которые на ней представлены. Вы поймете, что же мы на нее припаяли и как мы это сделали.
|
|
|
|
|
|
|
|
**Цель занятия**
|
|
|
|
Познакомится с концепцией печатной платы и разобраться с устройствами на конкретной учебной плате. |
|
|
\ No newline at end of file |
|
|
|
## Цель
|
|
|
|
**Цель занятия**: познакомится с концепцией печатной платы и разобраться с устройствами на конкретной учебной плате.
|
|
|
|
|
|
|
|
## Структура
|
|
|
|
* Теория
|
|
|
|
* Практика
|
|
|
|
* [Задание](2-board/Задание)
|
|
|
|
* Итог |
|
|
\ No newline at end of file |
